Урок Снежанны Андриановой, педагога МБОУ «СОШ №13 имени А.Л. Широких», принёс ей победу в конкурсе «Лучшая методика профориентации школьников» платформы «Лифт в будущее». Это полностью прописанный методический гид с репликами и раздаточным материалом. Он включает 2 занятия, на которых школьники примерят на себя разнообразные профессии торговой сферы: мерчендайзер, предприниматель, логист, менеджер по рекламе и другие, выполняя задания, связанные с рабочими обязанностями этих специалистов.
Курс

Трек «PRO-Retail» (для педагогов). Методика работы профстудии «Лифт в будущее»
Как познакомить школьников с неочевидными профессиями в торговле через деловую игру
25 1 ч. 30 мин.

Чему научитесь
Как устроена сфера торговли, каковы её перспективы и современное состояние в России
Какие требования предъявляются к знаниям и умениям для молодых специалистов и абитуриентов
С какими профессиями в ритейле можно познакомиться: предприниматели, логисты, экономисты, менеджеры по рекламе, мерчендайзеры, PR- и HR-специалисты и многие другие
Какие неочевидные направления и профессии существуют в ритейле — например, разработчик мобильных приложений для бизнеса
Программа курса
Об отрасли
Лонгрид по треку
Методический гид «PRO-Retail»
Методический гид для педагогов
Ролевая игра
Карточки к ролевой игре
Роль «Предприниматель». Мой продукт (приложение 1)
Роли «Предприниматель» и «Разработчик приложений». Референсы (приложение 2)
Роль «HR». Опросник (приложение 3)
Роль «Рекламщик». Визитки (приложение 4)
Роль «Экономист». Смета (приложение 5)
Маршрутный лист
Урок — профессиональные пробы
Карточка «Специалист по коммуникациям» (приложение 6)
Карточка «Логист» (приложение 7)
Карточка «Мерчендайзер» (приложение 9)




















